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Creazione di contenuti digitali (GOL Regione Umbria)

Informazioni Generali

  • Per quanto riguarda la fruizione on-line, la comunicazione tra le persone può essere in modalità sincrona, cioè in tempo reale e quindi in presenza on line, e in modalità asincrona, cioè in tempo differito. Si ha quindi comunicazione sincrona quando due o più interlocutori sono collegati contemporaneamente. La comunicazione asincrona non richiede il collegamento contemporaneo degli interlocutori alla rete. Metodologia di erogazione: Misto Condizionato (ON-LINE e IN PRESENZA)

  • Su questo corso è prevista una prova pratica. Di seguito le sedi abilitate e attivate per questa edizione del corso. Sedi svolgimento parte pratica: sede 1: RenderCAD srl Via Monte Fumaiolo 17-19, ORVIETO (TR);  sede 2: CRATIA via Catanelli 70 Ponte San Giovanni PERUGIA (PG)

  • Percentuale del corso ON-LINE svolto in modalità sincrona (%): 45

  • Durata parte ON-LINE (ore): 18

  • Durata parte IN PRESENZA (ore): 22

  • Durata totale (ore): 40

  • Obbligo di frequenza (%): 75

  • Numero delle lezioni: 15

  • Durata massima singola lezione (ore): 3

  • Il numero massimo di candidati che possono iscriversi e frequentare il corso in presenza. Numero massimo di candidati "in presenza": 15

  • Tipo di attestato rilasciato ed ente di riferimento. Attestato rilasciato: Attestato di frequenza - Rilasciato dall'ente gestore Regione dell'Umbria

  • Periodo di validità del certificato (espresso in anni) dal momento del suo rilascio. Validità dell'attestato (anni): Sempre valido

Descrizione

Il corso progettato nel rispetto al quadro di riferimento europeo DigComp 2.1, è iscritto nel Catalogo dell’offerta formativa GOL della Regione dell’Umbria ed è realizzato in collaborazione tra RenderCAD srl di Orvieto TR e CRATIA srl di Perugia. I contenuti del corso sono:

  • Sviluppare contenuti digitali: Creare e modificare contenuti digitali in diversi formati per esprimersi attraverso mezzi digitali;
  • Integrare e rielaborare contenuti digitali: Modificare, affinare, migliorare e integrare informazioni e contenuti all’interno di un corpus di conoscenze esistente per creare conoscenze e contenuti nuovi, originali e rilevanti;
  • Copyright e licenze: Capire come il copyright e le licenze si applicano ai dati, alle informazioni e ai contenuti digitali;
  • Programmazione: Pianificare e sviluppare una sequenza di istruzioni comprensibili da parte di un sistema informatico per risolvere un determinato problema o svolgere un compito specifico.

UFC 1 Sviluppare contenuti digitali:  L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, per permettere al discente, in autonomia, di indicare modalità per creare e modificare contenuti  ben definiti e sistematici in formati ben definiti e sistematici; di esprimere attraverso la creazione di strumenti digitali ben definiti e sistematici. Nello specifico il discente apprenderà: (Microsoft Word) l’interfaccia del software; ad impostare un documento utilizzando i comandi del software; a modificare, revisionare e stampare un documento; (Microsoft Excel) l’interfaccia del software; il foglio di lavoro e le sue impostazioni; a creare un documento correttamente formattato con l’uso di formule e funzioni; a salvare il documento a produrre grafici e stamparlo; (Microsoft PowerPoint) l’interfaccia del software; ad impostare una presentazione; ad inserire elementi grafici ed usare le transizioni; a creare una presentazione completa e stamparla; (WordPress) i concetti di dominio e di hosting; registrare un dominio; creare le basi di un semplice sito web.

UFC 2 Integrare e rielaborare contenuti digitali: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, per permettere al discente, in autonomia, di integrare e rielaborare contenuti attraverso le tecnologie digitali in modo ben definito e sistematico e scegliere, in autonomia, i mezzi di co­municazione digitali ben definiti e di routine per un determinato contesto. Nello specifico apprenderà: i concetti base della collaborazione e gli altri elementi su cui si basa un Blog; ad inserire e modificare nuovi contenuti.

UFC 3 Copyright e licenze: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, per permettere al discente, in autonomia, di individuare regole di copyright e licenze ben definite e sistematiche da applicare a dati, informazioni digitali e contenuti. Nello specifico il discente apprenderà ad individuare il copyright sui contenuti digitali nella rete come per esempio banche dati da utilizzare solitamente per tro­vare le immagini scaricabili gratuitamente per realiz­zare brevi video tutorial.

UFC 4 Programmazione: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, per permettere al discente, in autonomia, di elencare istruzioni ben definite e sistematiche per un sistema informati­co per risolvere problemi sistematici o svolgere compiti sistematici. Nello specifico il discente apprenderà: i concetti di algoritmo; ad interpretare un diagramma di flusso; le strutture di controllo; il significato di HTML; i CSS ed i fogli di stile, fornire le basi fondamentali per prendere padronanza del linguaggio JavaScript lato client e interagire con gli elementi di una pagina web (utilizzato framework JQuery e validazione dei form html)

UFC 1: Elaborazione dei contenuti digitali

UFC 2: Integrazione e rielaborazione dei contenuti

UFC 3: Applicazione di copyright e licenze

UFC 4: Elaborazione di elementi di programmazione informatica

  • Apprendere elementi di programmazione informatica.

Durata totale ore 40: Attività in presenza ore 22 ; attività on-line sincrona ore 18

  • in presenza (ore 22):
    • sede Via Monte Fumaiolo, 17-19 ORVIETO (TR),
    • sede Via Catanelli 70 Ponte San Giovanni PERUGIA (PG)
  • on-line sincrono (ore 18):
    • attraverso l’ausilio della piattaforma che utilizziamo per erogare formazione a distanza (Microsoft TEAMS + Moodle)

Assolvimento da parte dei partecipanti del diritto-dovere di istruzione e formazione.

  • Per i cittadini stranieri è indispensabile una buona conoscenza della lingua italiana orale e scritta, che consenta di partecipare attivamente al percorso formativo.

· I cittadini extracomunitari devono disporre di regolare permesso di soggiorno valido per l’intera durata del percorso

INTEMEDIO LIVELLO 3 rispetto al quadro di riferimento delle competenze europeo DigComp 2.1

Docente: Marco Mattioli, e-mail: marco@rendercad.it

Coordinatore formazione: Geom. Mauro Trappolino, e-mail: mauro@rendercad.it

Tutor: Arch.MassimoTrappolino massimo@rendercad.it

Resp.ICT : Alberto Cavastracci alberto@rendercad.it

Per l’erogazione delle lezioni sincrone on-line RenderCAD srl utilizza la piattaforma “Microsoft 365” ed in particolare  l’applicazione “Microsoft Teams” oltre alla piattaforma “Moodle” per i test. Per facilitare l’utilizzo di questa applicazione sul proprio dispositivo è possibile consultare la pagina di supporto in cui sono state riportate tutte le indicazioni necessarie per l’accesso sia con dispositivo desktop sia con un dispositivo mobile.

Dopo aver compilato il modulo di iscrizione riceverete una e-mail di conferma con le indicazioni per il pagamento che si dovrà effettuare prima dell’avvio del corso attraverso uno dei seguenti metodi: 

  • Bonifico bancario ; 
  • PayPal ;
  • Stripe ;
  • In contanti presso la nostra sede operativa in via Monte Fumaiolo, 17-19 05018 ORVIETO TR .

Segreteria RenderCAD srl:

E-mail: info@rendercad.it   Tel. 0763 450187 – 0763 450192 Cell. 339 33 67 784

  • Per aspetti tecnici relativi all’istallazione ed utilizzazione dell’applicazione “Microsoft Teams” contattare il responsabile ICT

Segreteria CRATIA srl

Michela Carbonari: E-mail: michela.carbonari@confagricolturaumbria.it  Tel. 075 32028  Cell. 347 1769632

E’ possibile scaricare il documento riepilogativo del corso: SCHEDA SINTETICA

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